选择国际教育，一定要选择好的国际学校。 家长在选择国际学校时应该考虑哪些因素？ 那些广为流传的排名可信吗？ 本期《国际教育看点》邀请资深国际教育专家李冕和知机学院创始人肖知行共同探讨。
国际教育方面：家长选择国际学校时主要考虑哪些因素？ 首先应该考虑哪些因素？
肖知行：我觉得选择国际学校最重要的是关注学校的教育理念。 在这种背景下，核心问题是办学者在多大程度上将教育视为教育或商业。 这个维度非常关键。 虽然两者并不完全矛盾，但它们确实在“0到1”的连续体上有所不同。 有些学校完全把教育当作一门生意，而另一些学校则完全把教育当作一种教育。 一些近年进入市场的学校，尤其是2015年、2016年之后的一批国际学校，可能更倾向于把教育当作一种投资，而这些学校往往声誉不佳。
我的观察是，当学校将教育视为存在时 与将教育作为企业作为首要使命的学校相比，确实存在一些明显的差异。 比如，当学校以教育为主要使命时，就会真正关心每一个孩子，提供个性化的服务。 师资稳定性也很高。 此外，这些学校对招生规模的关注相对较少。 无论是十班还是二十班，他们都不太注重盈利的细节，比如校服费、春游费、海外课程费、住宿费等额外费用。 。 真正关心教育的学校会更关注孩子的长期成功，而不仅仅是学业排名和短期考试成绩。
近期，国际教育界 有一个不好的趋势，就是有的学校左手排名，右手招生。 所谓排名，是指某所学校在某一年所能获得的录取通知书的数量。 这种趋势实际上减少了学生的入学率以学校为标准，甚至是唯一标准，来衡量教育质量。 这种做法其实是一个很大的误区。 因为孩子到了18、19岁才考上某所大学，这只是他人生的一个节点。 如果你的人生只有20年，那么19岁进入顶尖大学也算是成功了。 然而，人生很长，还有30年、40年、50年。 因此，把考上名校作为成功的唯一标准并加以宣传，可能对孩子和学校都会产生很多副作用。
例如，a-level 学校的录取通知书是 通常这是有条件的，录取决定取决于考试成绩和其他附加条件。 然而，为了广告效果，一些国际学校可能会在收到有条件录取通知书后开始宣传孩子，甚至在网站上展示孩子的照片。 如果最终不满足条件，这种宣传会给孩子造成很大的心理伤害。 因为如果最终无法进入一线学校，孩子可能会滑向二线、三线学校，这对孩子的影响是巨大的。
这种情况其实并不少见。 有人告诉我，收到牛津大学有条件录取通知书的学生中，大约有30%到40%最终无法入学； 就读剑桥大学的情况同样如此，大约有40%到50%的学生未能入学。 这种过分强调排名确实带有商业色彩，不利于学校的长远发展，更不利于孩子的长远发展。
为了取得好的名次，赢得冠军，一些学校有时会采取一些策略。 例如，他们可能会让一些学生避免参加某些比赛，以确保其他学生取得更高的成绩。 这种做法对于被排除在外的学生来说是非常不公平的。 很多国际学校的招生部门也可能采取类似的策略，这实际上不利于学生之间的公平竞争。
真正致力于教育的学校会尽量避免这种不正常的“挂牌”，因为每个孩子都是他们的学生，学校应该对每个学生负责。 此类学校通常会避免这些不公平的做法，以确保所有学生享有平等的教育机会。
李勉：家长选择国际学校应重点考虑以下因素：一是学校声誉，二是高考成绩和大学招生状态，然后是地点。
口碑第一，我接触的择校家长通常都是这样做的。 因为国际学校，尤其是具有国际特色的私立学校，在中国家庭的教育选择中还比较小众。 根据国家政策，民办学校总体招生比例不超过5%，具有国际特色的民办学校仅占民办学校整体的一小部分，非常小众。 国际学校的家长通常会在一个圈子里相互认识和交流。 因此，口碑，即周围人的推荐和意见，是家长选择学校的一个非常重要的因素。
其次，现在的家长非常重视两个因素：一是高考成绩，二是大学录取情况。 即使是六岁就选择小学一年级的家长，也会非常关心学校毕业生的大学去向。 这给学校带来了很大的压力，如果学校没有常春藤盟校的招生，学校就会感受到很大的压力。 虽然我们并不完全认同这种以大学排名为基础的价值体系，但在主流家长中，大学排名和毕业生去向仍然非常重要。 例如，ib项目的学生在世界各地参加考试，虽然很多人认为选择国际学校是为了逃避高考，但事实上ib学生与来自162个国家5500所学校的ib学生竞争。 ib考试满分为45分。 全球平均分一般为29分。 但我校平均分通常在35分以上，连续三年保持在38分。 这个数据对于家长来说非常重要，因为中国家庭对考试成绩非常敏感，会关心ib学生的平均成绩以及毕业生的大学录取状况。
第三点，虽然老师也很重要 然而，家长往往很难直接了解教师的实际水平和责任感。 家长能看到的只是老师的学历和简历，但实际情况可能并不能完全反映老师的教学质量。 因此，对于家长来说，老师的选择并不像声誉和考试成绩那么直接和重要。
最后，家长还应该注意学校的位置。 以北京为例，民办国际学校分布广泛，不少学校位于郊区。 如果学校离你住的地方很远，可能需要全家搬家，这对很多家庭来说是不必要的。 因此，位置也是一个重要的考虑因素。
国际教育方面：如果家长的朋友圈里没有国际学校的家长或老师，应该通过哪些渠道准确获取国际学校的信息？
李锰：我们最推荐的信息来源是学校的官方网站。 每个学校都有自己的官方网站，通常会以中英文显示信息，包括学校的日历、校园生活照片等。此外，还有两个渠道可以关注：一是学校的官方公众号，因为 官方公众号发布的信息通常比较权威，而且大多数学校公众号都具有咨询功能，家长可以直接在平台上与客服老师沟通，比官方网站更方便。
另一个渠道是视频账号。 几乎每所国际学校都有自己的视频账号，符合家长浏览信息的习惯。 学校将通过短视频展示校园生活、学生表演和课堂场景。
肖知行：我认为最重要的渠道是向学校老师、现有学生和家长学习。 他们的观点通常更具代表性。 如果家长有一定的研究精神，可以更多地了解学校的主办方以及主办方的背景。 这可以帮助家长确定学校是否真正致力于教育和回馈社区，还是只是像经营一家养鸡场或养猪场一样做生意。 如果家长愿意自己深入研究，通常可以找到一些线索。 此外，还应关注学校的领导团队，包括校长和副校长，他们的背景、地位以及对学校的承诺。 这些也是判断学校质量的重要指标。
