快乐爸爸日记
01[简介]
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最近一段时间，所有家长团体都持悲观态度。 主要原因是今年的教材改革变得有点“不人道”。 对于英语来说尤其如此。 一位父亲说，三年级英语课本的封面上有一个全书罕见的汉字。 开心爸爸也跟着翻起了课本。 与之前相比，长句子确实更多了，相应地对孩子的要求也提高了很多。 这些变化对于从三年级开始、之前没有系统学过英语的孩子来说确实很难接受，也会给这样的孩子以后的学习蒙上阴影。 虽然现在的小学教材只有一年级和三年级，但其他年级的变化只是时间问题。 最终，无论基础水平如何的孩子，都会面临教材修改、学习难度加大、考试难度加大的现实。 对于小学生来说，整个教育趋势发生了变化。 很多没有基础知识的孩子等不及中考，三年级就会被残酷地转流。
02[三年级分流的真相]
分流的“用意”其实可以从 教科书。 新版教材更符合新课程标准要求上，内容安排更注重多年来反复提及的孩子自主学习能力和批判性思维能力。 另外，知识的介绍也不像以前那样，给出应用场景，立即提供相应的欧洲杯尊龙凯时的解决方案。 而是引导孩子通过日常生活中接触到的事物去自行探索，并通过自己的独立思考来获得。 对于语文来说，教材内容没有太大变化，但学习要求却没有丝毫改变。 以前最直接的是一个一个的文本单元，现在变成了阅读单元。 几个字的变化背后，是阅读能力直接提升到了一个新的高度。 以前孩子只要背生词、单词，然后背课文就差不多可以应付考试了。 ，但现在不同了。 阅读的内容变得多样化，思维逻辑的形式也多种多样。 想要从如此多类型的文章中找到问题所需的答案，还必须分析文本的核心，适应多维度的视角，运用独立的判断方法……难度可想而知。 更何况，关于下一步的教育方向，连人民日报都发表了讲话。 不说别的，就说语文考试要补充大量其他科目的材料。 这句话是什么意思呢？ 过去，汉语阅读多是经典、古诗词或外文。 现在，还要加上天文、地理、数理、化学、生物甚至尖端科学。 这些趋势已包含在本次教科书修订中。 被准确显示。 比如英语，起点是直接拉高的，不像之前的平缓过渡，可以为更多没有太多基础的孩子提供足够的缓冲时间。 反而是直接承认孩子们有足够的英语基础，这对于那些英语基础为零的孩子来说无异于困难。 不仅要跟上当前的学习节奏，还要找时间把之前的基础补上。 挑战直接从新手村级别转入困难级别。 可以预见的是，第一次接触新修订教材的孩子中，会有相当一部分人因为基础问题而落后，一步步落后。 这样改版的好处是可以选拔真正的人才，真正符合国家的期望，有批判性思维，能够为自己和其他综合性人才发现规律。 不符合这些要求的孩子将面临中考被分流的困境。
0 3[作为父母，我们能做什么]
了解教育的变化，作为父母我们其实有很多事情要做。 例如，信任学校。 对于很多学校和老师来说，这也是第一次接触修订后的教材。 如何转变自己的教学理念，如何调整自己的教学方法，如何提高自己的教学技能，以更好地适应。 他们也在寻求帮助孩子们更好地适应新教材的教学要求。 但作为教书育人的第一梯队，第一时间就要有办法、有方法。 作为家长，我们还是要相信学校，配合老师的教学，尽力让孩子跟随老师的改变，这样才能适应日益激烈的竞争。 竞争;另一个例子是你不能完全信任学校。 每个孩子的情况不同，知识储备不同，接受知识的速度不同，对学习的理解也不同。 这就需要家长多关心孩子，关注他们对学习的理解。 学习的态度，以及真正的兴趣，因材施教，帮助他们更好地适应现阶段的学校教育。 要发现孩子的弱点，比如英语基础知识，用各种方法帮助孩子弥补缺点，更快地适应教材的要求，更快地跟上学校的进度，以免被 三年级时就落后了。 。 我们要从小培养孩子的综合素养。 我们不能只关注考试的科目。 其他未经测试的重要知识也需要让孩子知道； 我们必须关注孩子的批判性思维。 无论你对问题的看法是对还是错，你都可以提出自己的看法，而不是听从别人的说法； 你必须对孩子的成长有一个规划，是按部就班的上学、考高考，还是用其他的兴趣来帮助孩子减轻一些压力等等。所谓的转移，不仅仅针对那些 基础不扎实，跟不上教学进度，也适合对孩子冷漠、没有计划的家长。
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[最后]
老实说，爸爸我很高兴 不想给大家制造紧张气氛。 毕竟我也是一名小学生的家长，对孩子的成长有着强烈的期望。 但现阶段，教育目标和选拔标准已经明确无误。 我们能做的就是改变孩子，改变自己，适应标准。 没有其他办法。 你怎么认为？
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